在情境中写单词。初中情境作文怎么写？如何写一篇情景交融的作文具体写作步骤如下:(1)首先明确你要写的主题和你要表达的思想感情，如果你在南方遇到大雪，你应该表达你的惊讶，2.‘丁’怎么写，开始上课了！)写的时候自己动脑筋，或者怎么做考试。
1、情景写话。1、想知道·今天是星期几,你可以问:(Whatdayisittoday…
2 .你的生日是三月吗？4.DoesLilyhaveanewcomputer？1号比赛应该是3月4号，不是莉莉有新电脑吗，杰克？5也可以加到咱们一起泼筐里。
2、情景写话明天要交帮帮忙
这里有很多好吃的。每一种小吃都有自己的特色，制作工艺精湛，味道纯正，文化底蕴深厚。比如，你可以尝尝我们的饺子和馄饨，味道很好。你也可以试试我们这里的炒年糕和手抓饼，保证你还想再吃一次。如果你有兴趣，我可以告诉你更多关于我们的特点。我们中国的小吃历史悠久。
3、英语作文(情景写话
自己动脑筋，还是怎么做考试。甲:哎！吉姆，这是你的家庭照片吗？是的，他们是爷爷、父母、我的姐姐和我。哦，不！她是我妈妈。哦！她很漂亮。谢谢。如果她知道这一点，她会非常高兴的。乙:谢谢。。
4、教室里的情景作文怎么写三年级
刚进教室，感觉空气中弥漫着书香和清新。同学们要么坐在桌前，要么躲在角落里看书，要么开始认真做作业。我找到我的位置坐下，然后开始整理我的书和铅笔盒。当我的老师来的时候，她总是微笑着和我们打招呼，并问我们是否准备好了。我们都点头回答。然后，我们开始上课。老师用简单的英语向我们介绍了一些新的英语单词。我们跟着她的节奏，挑战自己的才华。
5、上下课的情景怎么写作文
1。初三课后如何写作文？下课后，每天都会有课。最烦的是周一，这是一周的开始，预示着又要进入一大堆作业的世界了。我每天都有课有课，最喜欢的是周五，放学早。我非常喜欢所有的课程。我可以在下午的第一节和最后一节课做作业。上课，上课有时候在课堂上，不自觉地发起呆来:要是没有那么多作业就好了；要是我能每天环游世界就好了。下课了，我还在座位上捂着脸颊，咯咯笑，做梦。直到有人大声叫我，我才回过神来。我周围的一切都没有改变。还是课桌带椅子，黑板带讲台，老师带学生，学生带书包！
别傻了！一切都是空谈和幻想！实际一点！现实一点！2.‘丁’怎么写。开始上课了！学生们像自由的小鸟一样冲出教室，奔向操场，因为这节课是大课间活动。操场真热闹！一些学生在打篮球，一些在踢毽子，一些在和别人摔跤，一些在玩接球游戏。学生们都兴高采烈。
6、情景交融的作文怎么写
情景交融的作文具体写作步骤如下:(1)首先明确你要写的主题和你要表达的思想感情。如果你在南方遇到大雪，你应该表达你的惊讶。(2)然后先写风景，引出话题，如“下雪了！真的下雪了！这个开头不仅引出了下面有雪，也表达了自己的惊讶。然后用一些修辞或表达来详细描述雪景，比如“白雪覆盖了大地上的一切。“风雪中，草早已不见。”
7、初中情景作文怎么写
初中情境作文怎么写？第一，情况重现。看到题目中提供的情况，结合自己的生活经历，引发对同一经历某一时期的回忆和感受，可以基于回忆，也可以基于叙述。例1:“我五岁的时候，儿童节那天很热。我和妈妈去逛街，市场里有鸡。圆圆的身体，金色的嘴巴，毛茸茸的羽毛，别提有多可爱了。所以我求我妈给我买一个。”然后我写了一个故事，讲我是怎么照顾鸡的，我是怎么天真的用肥皂给鸡洗澡的，鸡死了以后有多伤心。最后，我写道，“现在我不再过儿童节了，我好难过，但我相信，童年的儿童节将是我一生中最美好的回忆。”
好像还在过六一的梦里，好像各种新奇有趣的事情还在眼前的时候，妈妈就把我叫醒了。“起来，一会儿去上课，今天我给你上数学课，下午还有作文课，晚上有家教讲英语。”哦，我的天啊！妈妈，今天是儿童节！我不情愿地起身，一步一步向学校走去，在苦难中，儿童节过去了。