大班如何写画月亮的教案【活动目标】1。能够以绘画的形式表达自己大胆的想象，大班语文三个月亮教案这里有一个幼儿园关于月亮的教案，希望对你有帮助，在实际教学活动中，教师往往要撰写一份优秀的教案，教案是教学活动的总体组织纲领和行动计划，幼儿大班语文教案月亮是什么做的活动目标(1)感受故事有趣的内容，体会动物们齐心协力成功“吃掉”月亮后的快乐心情。
1、幼儿园大班优秀语言教案《月亮姑娘做衣裳》
教学目标1。了解故事，知道月亮每天都在变。2、在语言环境中，记住新单词裁缝、姑娘、说话、胖。3.提高学生的语言表达能力，引导学生用自己个性化的方式讲故事。4.愿意在不同角色中表演简单的故事情节。5.能够认真听故事，理解故事主线。准备自制月球地图用于教学；记录故事；新单词卡。教学时数:三个课时。第四，教学过程的第一个课时。1.谜语介绍人:上课前，老师会给大家猜一个谜语。孩子们玩过猜谜语游戏吗？
2、幼儿园大班语言课教案:猴子捞月亮
在幼儿教育中，语言教学一直占据着重要的地位，影响着孩子的身心发展。以下是我为大家整理的《幼儿园大班语文教案:猴子捞月亮》。欢迎阅读。幼儿园大班语文教案:猴子捞月亮的目标1。通过故事和小实验深入理解故事；2、遇事懂得动脑筋；3.学习“反思”这个词，清晰完整地回答问题。准备1。原声故事《猴子抓月亮》的录制。
流程1。通过谈话唤起孩子对中秋节的回忆。“昨天是什么节日？”“中秋节你是怎么过的？”\中秋节的月亮是什么样的？\二、讲一个“猴子抓月亮”的故事三、讲到“老猴子说，‘快想办法抓月亮’，停止讲述，问“猜猜它们是怎么抓月亮的？”(想各种办法)“你抓到月亮了吗？为什么抓不住？“四、小实验用手电筒当月亮，脸盆当井，让孩子观察，“水中‘月亮’的影子是什么样的？
3、幼儿园语言《月亮船》大班教案
作为一名勤奋的教育工作者，备课是必然的，备课有助于我们准确把握教材的重点和难点，进而选择合适的教学方法。那么问题来了，教案怎么写？以下是我精心编排的幼儿园语文《月亮船》大班教案。欢迎分享。幼儿园语文《月亮船》大班教案1主题:大班语文《月亮船》教材版本:幼儿园建构性课程科目、年级、图书类别:大班图书语文《中国娃》主题教学目标:1。知道故事的主要情节，明白中国有世界上最高的山，最长的长城，最大的广场；2.学会讲故事，发展孩子的语言表达能力；3.欣赏蒲公英看到的祖国美丽山河，培养孩子热爱祖国的情怀。
教学难点:欣赏祖国的秀美山川，萌发热爱祖国的感情。根据儿童形象具体思维、注意力容易转移等年龄特点，教学贯穿游戏始终，目标定位准确，教具形象直观，难度递进。教学方法:新大纲指出，教师要成为学习活动的支持者、合作者和引导者；活动要努力形成师生和生生之间的“合作探究”互动。
4、幼儿园大班语言游戏教案《月亮的味道》
在实际的教学活动中，教师往往要撰写一份优秀的教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动计划。那么问题来了，教案怎么写？以下是我为幼儿园大班精心编排的教案《月亮的味道》，希望对大家有所帮助。活动目标:1。讨论并找出小动物摘月这一文学场景中叠高的方法。2.尝试和同伴一起探索叠高的秘密，初步体验探索活动中合作的快乐和重要。
4.培养孩子认真阅读的习惯，通过插图、图片等方式激发孩子的阅读兴趣。5.让孩子大胆表达对故事内容的猜测和想象。活动重，难度大:在小动物摘月亮的文艺场景中，讨论寻找叠高的方法。活动准备:1。故事ppt，建筑场地ppt。2.纸杯、瓶瓶罐罐、纸板、小盒子等废旧物品堆放在月亮旁悬挂着。活动课:1节课设计思路:1。作品教学价值分析:(1)故事《月亮的味道》是一本情节有趣、意境优美的绘本。
5、幼儿园大班语言课月亮的味道教案
活动目标:1。讨论并找出小动物摘月亮的文学场景中叠高的方法。2.尝试探索如何与同伴“堆叠”，在探索活动中体验合作的快乐。活动准备:1。故事屏。2.积木，各种材质的木棒，纸隔断，悬挂的“月亮”。活动流程:1。封面引导人们，激起好奇心。1.介绍一下故事名《月亮的味道》。2.谈论动物认为月亮是什么味道。第二，观察画面，找到叠加的方式。一天，一只小乌龟决定摸摸月亮，尝一尝。
6、大班语言三个月亮教案
这是一份关于月球的幼儿园教案。希望对你有帮助。幼儿园教案:月亮老师:曲老师活动目标:学会带着感情背诵诗歌，正确使用量词:万、舒利用自己积累的经验，大胆想象，尝试模仿诗歌。欣赏诗歌，理解作品中描绘的画面，感受诗歌语言表达的意境之美。活动准备:教学挂图、配音磁带、录音机活动流程:一、创设情境，谈话引导:你见过月亮吗？幼儿:月亮在天上；晚上有月亮；有时候你可以在清晨看到月亮。老师:月亮看起来像什么？
7、幼儿大班语言教案月亮是什么做的
活动目标(1)感受故事有趣的内容，体验动物们齐心协力成功“吃掉”月亮后的快乐心情。(2)喜欢欣赏文学作品，能大胆想象和表达故事内容。准备ppt\\ \\绘本《月亮的味道》和舒伯特的《小夜曲》。活动流程1。提问引发想象。作为一名人民教师，通常需要用教案来辅助教学。借助教案，可以提高教学质量，获得预期的教学效果。那么，你学过教案吗？以下是我为你整理的《月亮是什么样的》教案。欢迎借鉴。希望对你有帮助。月亮是什么样的？1.说到教材这个活动，月亮是什么样子的，是以“我想飞”为主题的。这个活动借用了一个小故事，以孩子们喜欢的小动物形象，讲述了一群动物对月亮的不同幻想。
在儿童绘画创作中，通过这个故事，可以创造出优美动人的意境来感染孩子，鼓励孩子大胆表现美、创造美，激发孩子的创作兴趣，进一步激发孩子向往月亮的欲望。纲要艺术领域的教育内容中指出，提供自由表达的机会，鼓励儿童大胆地用不同的艺术形式表达自己的感受、理解和想象，尊重每个儿童的想法和创造，肯定和接受他们独特的审美感受和表达方式，分享他们创造的快乐。
8、大班画月亮的教案怎么写嘛
【活动目标】1。能够以绘画的形式表达自己大胆的想象。2.有向往太空和月球的欲望。【活动准备】1。深色星空背景图，一个粘贴用的大月亮。2、油画棒、儿童画纸。【活动流程】首先说说月亮长什么样。二、老师把大月亮贴在背景图片上引出故事。夜晚，月亮爬过树梢，出现在天空。小动物们看到了月亮，每个人都在谈论它。讲述小猫小狗小猪等动物对月亮的想象。讲述时，尽量放慢语速，给孩子充分想象的时间。
孩子们发表意见后，老师告诉孩子们兔兔的想法:兔兔的想法和其他动物不一样。巴尼想要月亮或者月亮，他想乘宇宙飞船去月球上看望他的兔子哥哥！第二，画一个奇怪的月亮。如果我们乘宇宙飞船去月球，你在月球上想要什么？请先在白纸上画一个大月亮，月球上会有什么？大胆画出来！孩子们在月球上想象奇怪的事情，并画出自己的想法。第三，儿童绘画和教师巡回指导。